IES CUMBRES ALTAS (Nueva Carteya)
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Desde los primeros cursos se está trabajando sobre el fomento del hábito de tener un buen cuaderno del alumno/a como herramienta fundamental para el estudio posterior en casa de las distintas materias. Además, un buen cuaderno refleja el trabajo que el alumnado ha ido haciendo en clase y en casa.
Por este motivo trabajamos sobre aspectos que hagan que el alumnado se esfuerce en tener un cuaderno limpio, organizado, ordenado y sobre todo que tenga en cuenta aspectos como la PRESENTACIÓN (márgenes, evitar tachones, utilizar un criterio homologado para la realización de los ejercicios, etc.) y LOS CONTENIDOS (que copie los resúmenes y esquemas de la unidades, que siga los criterios homologados para responder a los ejercicios, que tenga todas las actividades hechas y corregidas, que integre en su cuaderno las fotocopias y apuntes).
Se ha puesto en marcha una hoja de registro de seguimiento del cuaderno del alumnado que ponemos a vuestra disposición para que podáis consultarla.
Para descargarla haz clic sobre el cuaderno
LA IMPORTANCIA DEL CUADERNO DEL ALUMNO/A
Y LA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
LA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
Del mismo modo, estamos trabajando en todos los cursos y niveles la mejora de la expresión oral y escrita como herramienta básica para la comunicación en público, el estudio comprensivo, la exposición de trabajos, utilización de recursos digitales, comunicación no verbal, etc.
Consideramos muy importante el desarrollo de las habilidades comunicativas y exposición de ideas puesto que el alumnado adquiere destrezas básicas y esenciales para desenvolverse de manera adecuada en su vida diaria y su posterior desarrollo académico y personal.
Para el seguimiento y evaluación de dichas destrezas se han elaborado unas RÚBRICAS que permiten identificar los diferentes aspectos a tener en cuenta en las exposiciones orales y en las producciones escritas, así como valorar el grado de consecución de las mismas. Ponemos a vuestra disposición ambas rúbricas.
LAS BUENAS COSTUMBRES NO SE PUEDEN PERDER
Desde el centro vamos a poner en marcha a partir del segundo trimestre y por segundo año consecutivo un proyecto denominado “las buenas costumbres no se pueden perder”, enfocado a mantener e intentar que no se pierdan hábitos básicos de convivencia y educación.
El proyecto consistirá en llevar a cabo pequeñas campañas de concienciación sobre hábitos imprescindibles para las buenas relaciones sociales e interpersonales. Cada quince días se trabajará un aspecto concreto y se potenciará el uso de ese hábito; para ello, se han elaborado diferentes carteles en los que nos preguntamos si podemos hacerlo y se explica la importancia de llevarlo a cabo.
Se mandarán de forma periódica a través de los delegados/as de madres y padres los carteles de la campaña que se estén trabajando. Es por ello que os animamos a que desde casa se mantenga esta línea de trabajo y que entre todos seamos capaces de que no se pierdan habilidades tan necesarias para una convivencia positiva y un desarrollo de valores encaminados hacia los buenos modales.
Agradecemos de antemano vuestra colaboración, esperando que el trabajo mutuo entre las familias y el centro tenga los frutos esperados.
Para descargar todos los carteles de manera individual y en tamaño A4 pincha en el icono de descarga
trabajamos con las emociones
PROYECTO EDUCATIVO “ESCUELA ESPACIO DE PAZ”
En el IES Cumbres Altas llevamos varios años participando en el Proyecto Educativo “Escuela Espacio de Paz”, habiendo sido reconocidos como Centro Promotor de Convivencia Positiva, en 5 ocasiones.
Nuestro objetivo es crear un clima de convivencia adecuado que nos permita desarrollar la labor docente en las mejores condiciones posibles, creando un ambiente afectivo y de confianza donde las relaciones interpersonales sean positivas, y seamos capaces de identificar y controlar nuestras emociones y las de los demás.
El proyecto se está desarrollando entorno a las EMOCIONES.
proyecto recreación civilizaciones antiguas desde la prehistoria hasta roma
a través de dioramas
El alumnado de 1º ESO está desarrollando dicho proyecto a cargo del Profesor José Manuel Márquez García, desde donde se está poniendo en marcha un Programa de Enriquecimiento Curricular de un alumno de primero.
Dicho proyecto se está divulgando a través de la elaboración de un blog al que podéis tener acceso desde el departamento de Ciencias Sociales.
